Первые шаги к изучению английского языка

Изучение английского языка необходимо начинать ещё в начальной школе, это обеспечит его лучшую усвояемость в старших классах. Статистически выявлено, что дети, не получившие соответствующей подготовки, начиная с первого класса в дальнейшем, испытывают сложности в обучении. Это обусловлено тем, что для ребёнка является актуальным раннее преодоление языкового барьера и привитие любви к данному предмету.

Особенности обучения языку в начальной школе

Процесс обучения в младшей школе строится на общении, у них формируются коммуникативные навыки, подразумевающие поддержание разговора, вступление в беседу. Ключевым методом в процессе обучения языкам является игра. В это же время необходимо осознавать, что дети изучают языки, подражая взрослым, а целенаправленное обучение, как в старшем возрасте не принесёт ожидаемых результатов. Дети обладают чудесной способностью к имитации и именно на основе этого необходимо выстраивать учебный процесс в первом, втором классах.

Вместе этим педагог должен применять индивидуальный подход, согласую его с коллективными формами обучения. Для педагога является важным выбор способа передачи знаний направленного на развитие, для чего необходимо сделать главным действующим лицом, каждого из детей. Однако опора на коммуникативные методы обучения не исключает усвоения базовых знаний, выражающихся в запоминании слов и правильной постановке речи, с этой цель нередко приглашается репетитор английского языка.

Закладываем базу в дошкольном возрасте

В дошкольном периоде дети активно усваивают любой новый материал, что касается школьников начальных классов, то они, пусть и в пассивной форме, но также усваивают практически всю новую информацию. По мнению многих лингвистов, пиком природной активности связанной с языковыми особенностями является дошкольный возраст. Уже с 12 – 14 лет способность к усвоению языков начинает угасать, в связи с этим специалисты пришли к выводу, что лучше всего начинать изучать английский язык с 4 – 5 лет.

В связи с этим именно в этом нежном возрасте необходимо уделять внимание изучению английскому языку, чтобы в дальнейшем ребёнок быстрее усваивал сложные лингвистические конструкции. При этом лучше организовывать учебный процесс в игровой форме. Как известно игра является основной формой организации деятельности детей в младшем школьном возрасте. Это позволяет детям в полной мере выразить свои способности. Дело в том, что в процессе игры дети не стеснены условностями и рамками, что позволяет в полной мере реализовать творческий потенциал.